UNIVERSIDADE
TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
CONCURSO
VESTIBULAR
VERÃO /
2007
Esta
é a versão em html do arquivo http://200.19.73.111/ves/pg/gabaritos/ver2007/prova1.pdf.
1
a
PROVA: Redação
/ Língua Portuguesa e
Literatura
Brasileira / Língua Estrangeira
Moderna
/ Química / Biologia
02 /
DEZEMBRO / 2006
GABARITO
REDAÇÃO
Escolha
apenas UMA entre as duas propostas de redação a seguir. Após escolher qual será
o seu tema de redação e desenvolver o seu texto, transcreva-o para a Folha de
Redação.
PROPOSTA 1
2 •
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Nepotismo: (...)
2. favoritismo para com parentes, especialmente pelo
poder público. 3.preferência por; favoritismo,
proteção. (Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa.
Rio de Janeiro: Objetiva, 2001).
“Nepotista será líder de comissão contra nepotismo
Severino Cavalcanti, presidente da
Câmara, indicou para presidir a comissão que consolidará os projetos
antinepotistas o deputado Carlos Willian (PMDB- MG),
que contratou a mãe e dá emprego à mulher, à irmã e a um irmão. Willian nega irregularidades e diz que sua opinião não influirá nas
decisões da comissão”
(Folha de São Paulo, 14/05/05)
“CAMPANHA
DO NEPOTISMO
O Diário do Pará, do último dia 12, noticiou
que o Presidente da Câmara dos Deputados, Severino Cavalcante, quando participou
da posse de seu filho, nomeado para uma Superintendência em Pernambuco, voltou
a defender o nepotismo, dizendo que “Essa história de nepotismo é coisa para fracassados
e derrotados, que não souberam criar seus filhos. Eu criei bem os meus filhos,
que têm universidade, e agora estou indicando José Maurício. Cargo de confiança
é para quem merece confiança. Para mim, que tenho uma família bem constituída,
meus filhos merecem confiança. Por isso mesmo, eu os escolhi”.
A Ordem dos Advogados do Brasil-OAB, há poucos dias, na reunião do seu Colégio de Presidentes,
realizada em Fortaleza, decidiu lançar uma campanha nacional contra o
nepotismo, coincidentemente, por sugestão do Dr. Ophir
Cavalcante Júnior, Presidente da Seccional do Pará, que já defendeu, há pouco
mais de três anos, o mesmo critério do deputado Severino Cavalcante, para a
caracterização do nepotismo, ou seja, o da ausência de preparo, ou de
competência, para o desempenho do cargo público.
(…)
As relações de parentesco não
constituem, (…) obviamente, a única razão possível, para que o interesse particular,
ou de um grupo, pretenda sobrepujar o interesse público. O problema não é,
apenas, o nepotismo, como pretende a OAB.
(…)
Recentemente, a imprensa noticiou a
existência de mais de 40 mil cargos de confiança, que são preenchidos não por
parentes, mas pelos “companheiros”.
Em suma: nem o nepotismo é o único mal
que nos aflige, e nem toda nomeação de parente deve ser censurada. Se assim fosse, Deus não escaparia da pecha, porque, para salvar a
humanidade, somente conseguiu confiar em seu próprio filho.”
(Fernando Lima, 12.04.2005, http://www.profpito.com/campnepot.html)
Posicione-se, argumentando em um texto
de
PROPOSTA 2
A) “A
mentira tem pernas curtas.” (Ditado popular)
B) “Mentir é tão natural quanto respirar, e promove o bem-estar
psicológico. Quem fala a verdade corre o
risco de
ser doente mental. Essas afirmações – que não são mentira
– vêm do doutor David Livingstone Smith,
professor
de Filosofia, diretor e fundador do Instituto de Ciência do Conhecimento e
Psicologia Evolucionária
da Universidade
da Nova Inglaterra. (...) Para ele, ‘as mentiras estão tão entranhadas em nossa
existência que
não dá
sequer para distingui-las das verdades”. E completa: ‘Fazemos como os sapos e
as lagartixas que se mi-
metizam e, com isso, garantem a sobrevivência da espécie’.
A questão
não é moral, mas biológica. Há correlação entre a teoria de Darwin e a
psicologia evolutiva que
Smith
representa. Interromper o fluxo da mentira é como nadar na contramão de um tsunami. O engano, provi-
dencial eufemismo, é crucial para o relacionamento: pais e
filhos, maridos e esposas, empregados e empregado-
res, profissionais liberais e clientes, governos e cidadãos.”
(Fábio Steinberg. Época, 27 de Fevereiro de
2006)
C)
“Conhecereis a verdade e a verdade vos libertará.” (Jesus
Cristo: Evangelho de São João, capítulo 8,
versículo
32)
D) “Jacó refletiu um instante, depois confessou a justeza da minha
observação, desculpou-se dizendo que
a
veracidade absoluta era incompatível com um estado social adiantado, e que a
paz das cidades só se podia
obter à
custa de embaçadelas recíprocas...” (Machado de Assis: Memórias Póstumas de
Brás Cubas, final do
cap. 87)
Após
analisar a coletânea, redija um texto de
vantadas. Argumente a favor do seu ponto de
vista.
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LÍNGUA
PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
TEXTO DE
REFERÊNCIA PARA AS QUESTÕES 01 E 02.
“A tentativa de golpe de Estado ocorrida em agosto de 1961, quando os
ministros militares procuraram im-
pedir
pela força a posse do vice-presidente João Goulart, então em viagem oficial ao
Oriente, em seguida à re-
núncia do
presidente Jânio Quadros, motivou o desencadeamento de feroz censura à
imprensa, saindo jornais
com
espaços em branco, forma de resistência e de denúncia que mostrou, desde logo,
o caráter daquele golpe,
frustrado
em seguida, e para cuja frustração a imprensa muito contribuiu, não cedendo à
pressão dos detentores
da
autoridade militar. Tratava-se de mero ensaio para o golpe de abril de 1964:
vencido em 1961, o movimento
antinacional e antidemocrático retraiu-se,
organizou-se e preparou, longa e meticulosamente a investida que lhe
permitiria
a vitória. Em março de 1964, com tudo rigorosamente articulado no exterior e no
interior, deflagrou a
preparação
publicitária que anunciaria as ações militares: toda a grande imprensa,
articulada em coro, partici-
pou dessa preparação psicológica, como o rádio e a televisão.
Os editoriais do Correio da Manhã [Jornal], nos
últimos
dias de março,- aqui à guisa de exemplo- foram esclarecedores nos títulos:
“Basta!” e “Fora”, indicando
ao
presidente João Goulart a saída. Como se fora ele, não o mandatário do povo,
mas empregado relapso. Foi a
última
operação montada pela imprensa empresarial em nosso país.
(SODRÉ,
Nelson Werneck. História da Imprensa no Brasil. 4.ed.
Rio de Janeiro: Mauad, 1999, p.409/410)
QUESTÃO 01
Quanto ao
texto dado, marque a alternativa correta.
A) O autor
mostra claramente dois momentos da imprensa: o primeiro a favor da democracia;
já o segundo, a
grande
imprensa, a favor do militarismo. CORRETA
B) A
imprensa em sua totalidade apoiou o golpe militar que retirou o Presidente João
Goulart do poder.
C) A
expressão “espaços em branco” a que se refere o texto, revela claramente a
pobreza da imprensa da épo-
ca, pois não completavam as informações visto que não havia
repórteres suficientes.
D) O
vocábulo “interior” significa, no texto, as regiões opostas à costa brasileira
e exterior as regiões litorâ-
neas.
E) Na
época, 1964, o rádio, tendo mais alcance, foi dominante em relação à televisão,
como destaca e enfatiza
o texto.
QUESTÃO 02
Marque a
alternativa correta.
A) A frase
“longa e meticulosamente” incorre em erro, pois se seguisse os preceitos da
gramática, deveria ser
escrita
do seguinte modo: “longamente e meticulosamente”.
B) A
expressão “à guisa” não significa “modo de; maneira
de”.
C) O
vocábulo “quando” (primeira oração do texto) pode ser substituído por “onde”
visto que se refere a Bra-
sil.
D) O
adjetivo “mero” pode significar “simples” no texto. CORRETA
E) O texto
comete erro de gramática à medida que a expressão “operação montada” remete a
ações militares
ou
policiais e não deveria estar vinculada às ações da imprensa.
O TEXTO
A SEGUIR É REFERÊNCIA PARA AS QUESTÕES
Blogs - Os novos campeões de audiência
Como os
diários da internet estão revolucionando a política, os negócios, a carreira, a
cultura e as
relações pessoais
O rádio e a
televisão definiram a cara do século XX. (...) Foram o rádio e a TV que projetaram
as celebrida-
des e revolucionaram nossos costumes, ao apresentar temas
sensíveis como divórcio, aborto, sexualidade ou ra-
cismo
(...) serviram de meio para que políticos de todos os matizes se tornassem
conhecidos, transmitissem suas
mensagens
e exercessem o poder de modo eficaz sobre bilhões de seres humanos. (...)
geraram fortunas e trans-
formaram
a economia por meio da publicidade e do marketing. (...) E o século XXI?
Muitos
dizem que será a Era da Internet. Em vez de um meio de comunicação de massa,
com um transmis-
sor central para milhões de ouvintes ou telespectadores, a rede
mundial promete ser um meio de que todos pos-
sam participar, onde todos possam publicar e gerar conteúdo.
Promete ser um meio de comunicação não apenas
de massa,
mas construído pela massa - os internautas. O que
começa a tornar essa promessa realidade são os di-
ários virtuais conhecidos como blogs.
Se o século passado foi a Era do Rádio e da Televisão, o século XXI é,
portanto,
a Era da Internet e - também - dos Blogs. (...)
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Mas,
afinal, o que é um blog? A definição clássica afirma
que é um diário mantido por qualquer um na in-
ternet. A palavra parece ter surgido pela primeira vez em
1997, quando o internauta John Barger
chamou seu
diário
pessoal na rede de "weblog", algo como
"registro na web". Em 1999, outro navegante
resolveu fazer uma
brincadeira.
Quebrou o termo em dois, para gerar o trocadilho "we
blog", ou "nós 'blogamos'".
Aí a palavra
"blog" pegou. Tornou-se sinônimo
de qualquer diário ou registro mantido na internet. Você vai lá, escreve um
texto,
publica uma foto, um filme, põe links para o que mais
julgar interessante na rede e pronto. (...) Tradicio-
nalmente, os diários eram escritos em pequenos cadernos por quem
queria manter as coisas
internet
eles se transformaram em manifestações públicas e coletivas. Um faz referência
ao outro. Um comenta
o outro.
Um se inspira no outro. E essa multidão de blogs que
se entrecruzam e se relacionam ficou conhecida
como blogosfera. (...)
O poder de
fogo deles já chegou perto de derrubar um presidente dos Estados Unidos. Em
janeiro de 1998, o
Drudge Report, blog de um americano que
mal acabara de concluir o ensino médio e ganhava dinheiro venden-
do camisetas,
publicou a informação de que a revista americana Newsweek
havia omitido uma reportagem acer-
ca do envolvimento sexual de Bill Clinton com uma estagiária.
Ele soube do caso Monica Lewinsky
por meio
de uma
dica passada por um de seus leitores. O resto da história é conhecido. Clinton
escapou por pouco de um
processo
de impeachment, depois de confessar ter mentido à nação.
Em junho de
2001, um brasileiro, Sérgio Faria, causou um grande constrangimento ao senador
da Repúbli-
ca Antonio Carlos Magalhães (PFL-BA). Em seu blog Catarro Verde, Faria mostrou que, no discurso de renún-
cia ao mandato, Magalhães havia plagiado outro discurso,
proferido pelo então deputado federal Afonso Arinos
em 9 de
agosto de
rou motivo de piada. (...)
Esses
exemplos mostram como os blogs já deixaram de ser uma
diversão de adolescentes para con-
quistar uma importância vital. "Existem
estudos sobre o impacto negativo que algumas marcas sofreram por
não terem
levado alguns blogs a sério", diz Robert Scoble, ex-blogueiro da Microsoft
e autor do livro Naked
Conversations, sobre o impacto dos blogs nos negócios.(...)
AMORIM,
Ricardo e VIEIRA, Eduardo. Revista ÉPOCA, 31/07/2006. Parte integrante da
edição 428.
QUESTÃO 03
Acerca da
comparação que Amorim e Vieira estabelecem entre o século XX e XXI, considere
as seguintes
afirmativas:
I) Tanto o
século XX como o XXI são definidos pelo modo como funcionam seus meios de
comunicação.
A diferença
reside no caráter interativo da Internet, característico do segundo, em
oposição ao modo
unilateral
como funciona a mídia do primeiro.
II) A
Internet substituirá, gradativamente, rádio e televisão, uma vez que estas
últimas não terão meios
econômicos
para se manterem funcionando frente ao alcance popular da primeira.
III) No
rádio e na televisão somente as pessoas com o diploma de jornalista podem
emitir opinião sobre o
contexto
sócio-cultural, ao contrário do que ocorre na Internet, em que até um vendedor
de camisetas
pode
atacar um presidente.
IV) Por
meio dos “blogs” há a possibilidade de pessoas
“comuns” intervirem diretamente no cenário sócio-
político
mundial, como nos exemplos citados, que afetaram o presidente estadunidense
Clinton e o
senador
brasileiro Magalhães.
Está(ão) correta(s) somente:
A) I e IV. CORRETA
B) I.
C) II.
D) I e II.
E) III e
IV.
QUESTÃO 04
De acordo
com o texto, o vocábulo “blog”:
I) é uma
palavra derivada do termo inglês “weblog”, que
poderia ser traduzido por "registro na web".
II)
significa, atualmente, qualquer tipo de diário, com textos e/ou imagens,
mantido na internet.
III)
significa, na verdade, "we blog",
frase da qual é uma sigla.
IV) é uma
criação de caráter individual, que preza a privacidade.
Está(ão) correta(s) somente:
A) I e IV.
B) I.
C) II.
D) I e II. CORRETA
E) III e
IV.
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QUESTÃO 05
No texto, o
argumento de que os “blogs estão
revolucionando a política, os negócios, a carreira, a cultura e
as
relações pessoais:
A) é desenvolvido
por meio de sua definição na net, e reforçado por
meio de exemplos como os do vendedor
de
camisetas e de Mônica Lewinsky.
B) é
desenvolvido por meio de sua definição - a saber, o que é “blog”,
qual é a origem da palavra -, e reforçado
por meio
de exemplos de atuação desses diários, como os que afetaram o presidente
Clinton e o senador
Antônio
Carlos Magalhães. CORRETA
C) é
desenvolvido por meio de sua definição de acordo com o dicionário e reforçado,
por meio de exemplos
que
tiveram sucesso comercial, como o “Naked Conversations”.
D) é
desenvolvido por meio de sua definição em termos legais e reforçado, por meio
de exemplos que não têm
lucro mas
são famosos, como o “Kibeloco”.
E) é
desenvolvido por meio de sua definição no âmbito comercial e reforçado, por
meio de exemplos como os
de John Barger e Sérgio Faria.
QUESTÃO 06
A conclusão
apresentada no excerto, no trecho em destaque, pode ser reescrita, sem prejuízo
no significado,
como:
A) Tais
exemplos mostram que “blogs”, mais do que diversão,
são utilizados por adolescente para obter uma
importância
na vida.
B) Essas
são ilustrações de como os “blogs” funcionam comodiversão única de adolescentes, bem como con-
quista de
importância vitalna vida de todos.
C) São
exemplos de que os “blogs” passaram de entretenimento
de jovens para um meio de comunicação que
afeta
diferentes âmbitos das relações humanas. CORRETA
D) Esses
modelos expõem o modo como os “blogs” deixaram de ser
usados por adolescentes para terem im-
portância na criação de marcas.
E) Essas
são amostras do uso de “blogs” para a diversão de
adultos e adolescentes, que já podem opinar por
meio da
inclusão digital.
QUESTÃO 07
“ALENCAR E TÁVORA
A
publicação d’A Confederação
dos Tamoios de Gonçalves de Magalhães, em 1856, deu lugar ao movi-
mento
polêmico mais importante do nosso Romantismo, geralmente tão acomodado e sem
bulha. O poema fora
impresso
à custa do Imperador, como obra suprema de um poeta que representava por assim
dizer a literatura
oficial;
talvez em parte por causa disso, José de Alencar desceu à arena, aproveitando
para manifestar a sua
concepção
de literatura e a sua posição em face das correntes nacionalistas. Os seus
artigos, assinados sob o
pseudônimo
de Ig., são admiravelmente escritos, severos do ponto
de vista estritamente polêmico (crescendo à
medida
que saíam a campo os paladinos de Magalhães), não raro injustos. Procuram
aumentar defeitos secun-
dários, deformam a intenção do poema, manifestam certa
estreiteza no apelo a velhas regras poéticas para com-
primir a liberdade criadora. Mas no fundo os juízos são
certos, pois, conforme vimos, o poema é realmente me-
díocre. (...) O acontecimento extraordinário (único no
gênero em toda a história, ao que eu saiba) foi todavia
o
fato do
próprio Pedro II tomar a pena, sob pseudônimo de “outro amigo do poeta”,
alinhar seis artigos pondera-
dos,
comedidos e de invariável dignidade (reconhecida aliás, pelo contendor), que
honram o seu amor às letras
e estão à
altura da boa crítica brasileira do tempo.”
(CANDIDO,
Antonio. Formação da Literatura Brasileira: momentos decisivos. 6. ed. v. 2. Belo Horizonte: Itatiaia, p.
362)
Em relação
ao texto dado, marque a alternativa correta.
A) O
movimento romântico, por ser de origem revolucionária e advindo da Europa, no
Brasil, era intenso, crí-
tico e
totalmente polêmico.
B) José de
Alencar admitiu que os artigos do Imperador, sob pseudônimo de “outro amigo do
poeta”, eram
bem
escritos. CORRETA
C) José de
Alencar, por não ser protegido do Imperador, escrevia críticas a Gonçalves de Magalhães,
movido
por
despeito, sem conhecimento literário nenhum.
D) O
Imperador D. Pedro II agia por intermédio do nepotismo nefasto, financiando uma
rede de amigos poetas
sem valor
artístico ou literário, pois nada entendia de artes.
E) Antônio
Candido, embora reconheça que as críticas contra o poema em questão eram, em
parte mal formu-
ladas,
não deixa de expressar sua opinião totalmente positiva em relação ao poema.
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QUESTÃO 08
Marque a
alternativa que NÃO corresponde à obra de Gonçalves Dias.
A) “Canção
do Exílio” representa bem o seu ideal literário; beleza na simplicidade; fuga
ao adjetivo, procura
da
expressão de talmaneira justa que outra seria
difícil” (CANDIDO, 1981, p.81).
B) “A partir dos Primeiros Cantos, o que antes era tema -
saudade, melancolia, natureza, índio - se tornou ex-
periência, nova e fascinante, graças à superioridade da
inspiração e dos recursos formais.” (CANDIDO,
1981, p.83)
C) “No
poemeto “I- Juca Pirama”, a
crítica, unânime, tem admirado a ductilidade dos ritmos que vão recortan-
do os
vários momentos da narração.” (BOSI, 3.ed.,p.118, s/d).
D) “Tanto
nos romances nativistas ( ... ) como naqueles em que o
bom selvagem se desdobra em heróis regio-
nais , o selo da nobreza é dado pelas forças do sangue que o
autor reconhece e respeita.” (BOSI, p.152)
CORRETA
E) “Assim se explica a edição de Os Timbiras,
em Leipzig, no ano de 1857, em língua portuguesa, pois difi-
cilmente se poderia esperar que uma edição inteira em
português fosse vendida na Europa.”(KOTHE, 2000,
p.188).
QUESTÃO 09
“Eu canto porque o instante existe
e minha
vida está completa.
Não sou
alegre nem sou triste:
Sou poeta.”
Tendo como
base o excerto de Motivo, de Cecília Meireles, é correto afirmar que se
trata de:
I) Poema em
que se retrata a realidade subjetiva do fazer poético, por meio da negação dos
estados d’alma
e da
valorização do cientificismo.
II) Poema
no qual a arte poética é vista como ofício em que se busca a racionalidade e o
culto a forma, re-
sultando numa descrição impessoal, objetiva do que seja a
vida.
III) Poema
que aborda o caráter transitório da existência humana, baseado na fugacidade da
existência.
IV) Poema
simbolista.
V) Poema
modernista.
Está(ão) correta(s) somente:
A) I.
B) II.
C) III.
D) II e IV.
E) III e V.
CORRETA
QUESTÃO 10
Leia as
seguintes afirmações sobre o romance O Cortiço:
I) O
cortiço de João Romão pode ser considerado um organismo vivo, que nasce, cresce
e morre.
II) Miranda
representa os portugueses que chegaram antes, que se adaptaram rapidamente e
enriqueceram.
João Romão
é o imigrante tardio que quer ascender à posição social do primeiro.
III) A
escrava Bertoleza ajuda, com seu trabalho, na construção da riqueza de João
Romão e se destaca por
sua
credulidade e capacidade de renúncia.
IV) O
cortiço é o cenário onde percebe-se o fatalismo que
condena os indivíduos a se tornarem o reflexo do
cenário
negativo onde vivem.
Está(ão) correta(s):
A) somente
I e II.
B) somente
I e III.
C) somente II, III e IV.
D) somente I, II e IV.
E) I, II, III
e IV. CORRETA
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QUESTÃO 11
“Caroba
tece boa parte da trama de O santo e a porca”. Isso NÃO se
confirma quando a personagem:
A)
encarrega-se de facilitar o noivado de Eudoro com Benona.
B)
aconselha Euricão a pedir vinte contos emprestados a Eudoro.
C) sugere a
Dodó e Margarida não revelarem nada a Eudoro.
D) oferece
auxílio a Eudoro em seu
propósito de pedir Margarida em casamento.
E)
recomenda a Margarida ter uma entrevista com Eudoro. CORRETA
QUESTÃO 12
Sobre a
relação do conto Paulinho Perna Torta com os demais do
livro Leão-de-chácara é correto afirmar
que:
A)
diferente de Joãozinho da Babilônia, há nele a figura feminina marcante,
capaz de imprimir à história de
vida do
protagonista um outro rumo.
B) da mesma
forma que Leão-de-chácara, narra a trajetória do protagonista até o
momento em que o seu pres-
tígio começa a diminuir.
C) tanto
quanto Joãozinho da Babilônia, faz referências às práticas religiosas de
origem afro e que se encon-
tram disseminadas na sociedade brasileira. CORRETA
D) ao
contrário de Três cunhadas, trabalha com personagens femininas que se
caracterizam pela submissão ao
homem.
E)
diferente de Leão-de-chácara, confirma o princípio básico das ciências
sociais de que todo grupo humano
possui
regras.
INGLÊS
TEXTO DE
REFERÊNCIA PARA AS QUESTÕES
HOW ARE TATTOOS REMOVED?
By T. Durkee,
Industry experts say that 50 percent of people with
tattoos will someday consider getting rid of their body
art. Doctors
remove the markings using three types of lasers: alexandrite, YAG and ruby.
Each works on
different
pigment colors and compounds, so the dermatologist will use one or a
combination of lasers
depending
on the nature of a given tattoo. Tattoo pigment is inserted into the dermal
layer of the skin through
ruptures
in the top layer, or epidermis. To remove that pigment, the laser emits very
short pulses, which are
selectively
absorbed by the color of the tattoo ink. This high energy fragments the pigment
into smaller
particles
that are then removed by the body’s immune system. In most cases, a series of
laser treatments can
remove
ninety to ninety-five percent of the original design.
Patients who want a tattoo removed should seek a
dermatologist with experience and equipment specific for
the procedure.
Those who own their lasers typically do more tattoo removals and as such have
more practical
experience.
(Adapted from SCIENTIFIC AMERICAN - July, 2005)
QUESTÃO 13
In the text, the expression ‘getting rid of ’ does NOT mean
____.
A) erasing
B) throwing away CORRETA
C) eliminating
D) removing
E) getting free of
QUESTÃO 14
Laser treatments can usually remove ______ of the
original design.
A) all
B) more
C) most CORRETA
D) none
E) little
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QUESTÃO 15
Are the statements below true (T) or false (F)?
I) Some people will never
consider getting rid of their tattoos.
II) The type of laser used will depend on the tattoo
design.
III) The body’s immune system may reject the laser
treatment.
IV) Doctors who own a laser are usually more
experienced.
A) T – F – T - F
B) F – F – T – T
C) F – T – F – T
D) T – F – F – T CORRETA
E) F – T –
F – F
TEXTO
REFERENTE ÀS QUESTÕES DE
LATIN LESSONS
By Denis Macshane
Se abla español? The question answers itself
in more and more American cities. By contrast,
biggest
neighbors, France and
Today Spanish cities are among the most vibrant on the
Continent. Almost alone in Europe,
embraced
globalization – and in doing so escaped the paralyzing dialectic of right
versus left. Beginning in
1986, when
The socialist Felipe Gonzalez rejected the classic
left-statism of his French comrades and welcomed
private
investors
while joining NATO. José Maria Aznar, although a
rightist, avoided Tacherite excesses and
maintained
cordial relations with labor unions. José Luiz
Rodriguez Zapatero upset George W. Bush with his
retreat
from
Aznar’s successes.
Zapatero
has regularized 700,000 illegal workers and, unlike
workers
from
with Zapatero on a recent trip to
take offense at
the style of the Spanish leader. In France, both President Chirac’s
conservatives and the
opposition
socialists are united in despising anything that smacks of Tony Blair and his
“Anglo-Saxon model.”
modern
nation – a sense of vitality, confidence and optimism. As Prodi
and those jostling to succeed Chirac
wonder
how to get their countries moving again, they would do well to learn a little
Spanish.
(Adapted from NEWSWEEK - April 24, 2006)
QUESTÃO 16
Which alternative best explains the title ‘Latin
Lessons’?
A) People in
B)
C) The question ‘Se abla español?’ has been answered by American cities.
D) Italian, French and Spanish are languages of Latin
origin.
E) The French and Italian are planning to have Latin
Lessons.
QUESTÃO 17
According to the author
A) Europeans hardly know it exists
B) it is the only European
country where Spanish is spoken
C) it has adopted the
globalization and avoided to be stuck by the right-left contradictions CORRETA
D) it has legalized gay
marriage
E) the other European countries
refuse to recognize it as a nation
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QUESTÃO 18
According to the text it is correct to say that:
I) The successive administrations in
II) Prodi refused to be photographed
with Zapatero because his behavior is offensive.
III)
IV) Both French conservatives and socialists disdain
the English model.
A) F – F –
F – T CORRETA
B) T – T – F – T
C) F – T – F – F
D) T – F – F – T
E) T – T –
T – F
QUESTÃO 19
The author ________ Prodi’s refusal to be photographed with Zapatero.
A) was not surprised by CORRETA
B) considered unpredictable
C) agrees with
D) disapproves
E) considered positive
QUESTÃO 20
The best meaning for the word ‘outperforming’ in the
last paragraph is _____.
A) performing on the outside
B) growing out of
C) showing the performance to
D) demonstrating
E) doing better than
CORRETA
TEXTO
REFERENTE ÀS QUESTÕES
By Francine Russo
Cynthia McKay, CEO of Le Gourmet Gift Basket,
believes that good sleep means good business, and she
has made it
part of her company's workplace culture. In one of two designated sleep areas
in Le Gourmet's
offices,
employees can nap for 15 or 30 minutes on a foldout couch. McKay will make sure
they're getting the
short naps which
she thinks will do the most for productivity.
McKay is part of a small but growing movement in
corporate
nation
of sleep-deprived workers. Longer commutes, midnight e-mails and a global
economy that requires work
over many time
zones have made a solid eight hours of sleep rare. According to the National
Sleep Foundation,
sleep deprivation
costs
health
and safety.
Sleep experts say that more and more employers, aware
of the risks they take to health, safety and
productivity
because of sleep deficits, are taking action. ComPsych,
the nation's largest provider of employee-
assistance
programs, reports that requests for its stress-reduction and sleep-improvement
training series, which
includes
stretching, breathing exercises and developing restful presleep
routines, jumped 89% from 2004 to
2005.
Napping has had the hardest time gaining traction,
despite the scientific evidence in its favor. A study by
NASA found, for example, that a 26-minute nap
increased pilots' performance 34%. "What other management
strategy
will improve people's performance 34% in 26 minutes?" asks Mark Rosekind, a former NASA scientist
who conducted
the research.
CEO Jeff Kaye says he installed a new relaxation room
primarily as a fun reward for his employees, but he
also sees the
benefits for productivity. Hannah Roberts, a communications manager at Arc,
heads for the sleep
pods behind the
reception desk whenever she gets hit by a bout of afternoon lethargy and
creative block. If she
is lucky
enough to find one empty, "I would use them every day, but I have to share
them with 450 other
people,"
she says.
(Adapted from TIME - July 10, 2006)
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QUESTÃO 21
It is NOT correct to say that Cynthia
McKay_________________.
A) believes that rested up
employees work better
B) has adopted employees
napping as her company's routine
C) thinks naps can improve
employees’ productivity
D) allows her employees to
nap for some hours in the company offices CORRETA
E) is worried with the
consequences of sleep deprivation
QUESTÃO 22
Mr. Rosekind
___________.
A) is trying to find ways of
improving people’s performance
B) thinks napping is the only
strategy that can improve people's performance 34% in 26 minutes CORRETA
C) is a NASA scientist
D) was interviewed for the
research
E) used to have a 26-minute
nap to improve his performance when he worked as a pilot
QUESTÃO 23
Are the statements below true (T) or false (F)?
I) The consequences of lack
of sleep can be expensive to business.
II) There is no scientific evidence in favor of napping.
III) The global economy and its routines are also
responsible for sleep deprivation.
IV) Low productivity is one of the consequences of
sleep deprivation.
A) F – T – F – T
B) T – F – T – F
C) T – T – F – F
D) T – T –
T – F
E) T – F –
T – T CORRETA
QUESTÃO 24
Hannah Roberts _____.
A) would like to use the
sleep pods every day CORRETA
B) gets constantly lethargy
and creative block
C) thinks of herself as a
lucky woman
D) is hardly ever behind the
reception desk
E) has to manage 450 people
ESPANHOL
LEE
"La idea
de que el mercado es malo
porque está desordenado es muy
antigua y deriva de una visión
superficial
y atractiva, pero equivocada. Lo
que sucede en los mercados
no es que no haya orden sino que no
hay nadie que ordene, que no es lo mismo"
(Carlos Rodríguez-Braun en
"Libertad Digital")
QUESTÃO 13
Según el texto:
A) el mercado es malo porque está
desordenado.
B) en los mercados no hay nadie que ordene. CORRETA
C) en los mercados no hay orden.
D) el autor cree que el mercado es malo.
E) no es atractivo pensar que el mercado es malo porque está
desordenado.
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QUESTÃO 14
La forma sino,
en el texto, equivale a:
A) No
entanto.
B) Mas
também.
C) Senão. CORRETA
D) Como.
E) Apenas.
EL
ANUNCIO A CONTINUACIÓN SERVIRÁ PARA LAS CUESTIONES 15 Y 16:
¿Quiere conseguir nuevos clientes?
¿Necesita dar a conocer Nuevos Servicios y Productos?
Utilice los servicios de marketing de axesor, tenga exclusivas ventajas y consiga establecerse en el mercado.
(Adaptado
de: elpais.es)
QUESTÃO 15
La forma
negativa para los imperativos es:
A) No utilices los servicios
de marketing de axesor, no tengas
exclusivas ventajas y no consigas establecerse
en el mercado.
B) No utilice los servicios
de marketing de axesor, no tengas
exclusivas ventajas y no consiga establecerse
en
el mercado.
C) No utilices los servicios
de marketing de axesor, no tenga
exclusivas ventajas y no consigas establecerse
en
el mercado.
D) No utilice los servicios
de marketing de axesor, no tenga
exclusivas ventajas y no consiga establecerse
en el
mercado. CORRETA
E) No utilice los servicios
de marketing de axesor, no tenga
exclusivas ventajas y no consigas establecerse
en
el mercado.
QUESTÃO 16
La forma
de gerundio para los verbos
que aparecen en imperativo es:
A)
utilizando, tenendo, consiguendo
B)
utilizando, teniendo, consiguiendo
CORRETA
C)
utilizando, teniendo, consiguendo
D) utiliziando, teniendo, consiguiendo
E) utiliziando, tenendo, consiguiendo
EL
FRAGMENTO ABAJO SERVIRÁ PARA LAS CUESTIONES 17 Y 18.
EL OSO
QUE NO SABE AMAR
Tímidos, huraños y absolutamente perezosos, los osos que viven
en cautiverio demuestran muy poca vocación para el
amor. Prefieren dormir o comer antes que seducir.
(Adaptado
de: barrameda.com.ar/articulo/panda01.htm)
QUESTÃO 17
La opción que presenta los contrarios de los adjetivos en negrita en el texto es:
A) vergonzosos, sociables, trabajadores.
B) audaces, ariscos, lentos.
C) osados, tratables, trabajadores. CORRETA
D)
atrevidos, tratables, ociosos.
E) audaces, esquivos, trabajadores.
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QUESTÃO 18
La palabra OSO, hace parte del mismo
campo semántico de:
A) perro, conejo, ratón CORRETA
B) tenedor, cuchillo, plato
C) costilla, esqueleto, articulación
D) CD, radio,
casete
E) coche, autobús, moto
¡LLEGARON
LAS LEONCITAS A TUCUMÁN!
Hoy, lunes 25, las Leoncitas
arribaron a Tucumán para llevar a cabo, desde el
martes 26 hasta el jueves 28
del corriente,
Tenemos el orgullo de decir
que tendremos a cinco tucumanas
en esta concentración.
Daniela Dominguez,
Vaninna Eguizábal y Solange Le Fort, Soledad "Luly" Staneff y Cecilia Salas.
Durante el miércoles y el jueves continuarán
con los entrenamientos
en doble turno, y estos se llevarán a
cabo en la cancha sintética del
Club Tucumán Rugby.
Formará
parte del cuerpo técnico, el entrenador tucumano Alfredo
"Fredy" Ortega.
(Adaptado de
http://lasleonas.tripod.com/argentina/id10.html)
QUESTÃO 19
Señala la afirmación correcta:
A) El apellido de Cecilia es Salas. CORRETA
B) El apodo del
entrenador es Ortega.
C) El nombre del entrenador es Fredy.
D) El apellido de este equipo es “las Leoncitas”.
E) El apodo de Daniela es Domínguez.
QUESTÃO 20
La expresión “llevar a cabo”, que
aparece dos veces en
negrita, NO puede equivaler en
el texto a:
A) ejecutar
B) efectuar
C) realizar
D) desarrollar
E) empezar CORRETA
QUESTÃO 21
En la frase: “desde el martes 26
hasta el jueves 28 del corriente”,
puede ser entendida como:
A) del corriente
año
B) del corriente
día
C) de la corriente semana
D) del corriente
mes CORRETA
E) del corriente
fín de semana
QUESTÃO 22
La forma
escrita correcta de los numerales que figuran en el texto es:
A) veintecinco, veinteséis, veinteocho
B) veinticinco, veintiséis, veintiocho CORRETA
C) veinte y cinco, veinte y seis, veinte y ocho
D) vinticinco, vintiséis, vintiocho
E) vintecinco, vinteséis, vinteocho
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QUESTÃO 23
Marca la única frase INCORRECTA, en
cuanto a la utilización de los artículos:
A) Voy a la feria con mi madre el viernes por la tarde.
B) El agua es
buena para la salud.
C) El Amazonas es un río que está en Brasil.
D) Me duele
la muñeca.
E) Señor González es el jefe de personal.
CORRETA
QUESTÃO 24
Marca la frase en donde el verbo “oler” aparece conjugado
correctamente:
A) Mi hermana suele ponerse
un perfume que huele fatal.
CORRETA
B) Llegué a casa ayer y me di cuenta que holía
a cigarrillo.
C) Esta
semana la escuela ha holido a desinfectante.
D) ¿Es posible que en el futuro el aire
ola a polución?
E) Hace unas horas he lavado el baño y ahora
olo a lejía.
QUÍMICA
QUESTÃO 25
A reação a
seguir mostra a ionização do ácido acético:
CH
3
COOH
(aq)
H
1+
(aq)
+ CH
3
COO
1–
(aq)
A tabela a
seguir mostra como varia o grau de ionização deste ácido à medida que se varia
a sua concentra-
ção.
Concentração
da solução (mol.L
–1
)
Grau de
ionização do ácido (a 25°C)
0,1
1,35%
0,01
4,30%
0,001
12,40%
0,0001
33,50%
Com relação
aos dados da tabela, observe as proposições a seguir:
I) Este
fenômeno pode ser explicado pela lei da diluição de Ostwald.
II) Este
fenômeno pode ser explicado pela lei de diluição de ácidos fracos de Lewis.
III) A lei
de diluição expõe que, à medida que se dilui a solução, o ácido torna-se menos
ionizado.
IV) A lei
de diluição expõe que, à medida que se dilui a solução, o ácido torna-se mais
ionizado.
V) Este
fenômeno é uma conseqüência do equilíbrio químico.
VI)
Quanto mais diluido for o ácido mais alto será o seu
grau de ionização.
Estão
corretas somente:
A) I, IV, V
e VI. CORRETA
B) II, III,
V e VI.
C) I, III,
IV e VI.
D) II, III
e VI.
E) I, III,
IV e V.
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/ VERÃO 2007
QUESTÃO 26
Uma
alternativa para a diminuição de poluição gerada pela queima de combustíveis
fósseis é a utilização de
motores
de combustão movidos pela queima de hidrogênio. A forma mais prática para
produção de gás hidro-
gênio é a
eletrólise de salmoura. A eletrólise da salmoura é utilizada industrialmente
para obtenção de gás cloro
e solução
de soda cáustica. Com base nisto, calcule o volume de gás hidrogênio (sob CNTP)
que é gerado
quando se
eletrolisa uma salmoura, por 2 horas, utilizando uma corrente elétrica de
(1 mol de gás ideal no CNTP ocupa
A)
B)
C)
D)
E)
QUESTÃO 27
O
carbono-14, radioativo, é formado através da colisão de um nêutron com o átomo
de nitrogênio-14 (rea-
ção I). Na atmosfera, o C-14 oxida, originando o
14
CO
2(g)
(reação II)
que é absorvido pelas plantas e, conse-
qüentemente,
participa da cadeia alimentar, tornando-se constante nos vegetais e animais
enquanto vivos. No
entanto,
quando o vegetal ou animal morre, os seres deixam de assimilar o C-14,
ocorrendo o seu decaimento
radioativo
(reação III), com uma meia-vida de 5600 anos.
7
N
14
+
0
n
1
→
6
C
14
+ X
(reação I)
C
14
+ O
2
→
14
CO
2
(reação II)
6
C
14
→
7
N
14
+ Y
(reação
III)
DADO: Os
elementos estão representados como
Z
E
A
(Z número
atômico e A número de massa).
Com relação
ao exposto acima, analise as proposições:
I) as
partículas X e Y emitidas, nas reações I e III, são respectivamente próton e
nêutron.
II) as
partículas X e Y emitidas, nas reações I e III, são próton e próton.
III) as
partículas X e Y emitidas, nas reações I e III, são respectivamente próton e
beta.
IV) A
reação II é exotérmica.
V) A reação
II é endotérmica.
Estão
corretas somente:
A) I e IV.
B) I e V.
C) II e IV.
D) III e
IV. CORRETA
E) III e V.
QUESTÃO 28
A fumaça do
cigarro contém várias substâncias orgânicas que compõem o chamado alcatrão do
cigarro.
Muitas são
formadas durante a queima do fumo. Entre elas, encontram-se o benzopireno e outros hidrocarbone-
tos policíclicos aromáticos de anéis condensados. Essa é a
razão pela qual os fumantes estão mais sujeitos ao
câncer de
pulmão do que os não fumantes. A nicotina, também associada ao fumo, é uma
substância presente
nos
cigarros e que estimula o sistema nervoso, alterando o ritmo cardíaco e a
pressão sanguínea.
Tito, M. P.,
Canto, E. L. Química - Na abordagem do cotidiano, V 3,
Ed. Moderna.
Benzopireno
N
N
CH
3
Nicotina
Com relação
a estas substâncias, analise as proposições abaixo:
I) A
nicotina apresenta na sua molécula o grupo funcional amida.
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II) Todos
os átomos de carbono no benzopireno e na nicotina
apresentam hibridação sp
2
.
III) O benzopireno é menos solúvel em água do que o etilenodiamina.
IV) O benzopireno apresenta cadeia carbônica polinuclear
aromática.
Assinale a
alternativa correta.
A) Somente
as proposições III e IV são incorretas.
B) Somente
as proposições II e IV são corretas.
C) Somente
as proposições I e III são corretas.
D) Somente
as proposições I e IV são incorretas.
E) Somente
as proposições I e II são incorretas. CORRETA
QUESTÃO 29
Considere
os elementos químicos, com símbolos hipotéticos (X, Y e Z) que apresentam os
seguintes íons:
X
2+
, Y
2–
, Z
+1
.
Sabendo-se que estes íons são isoeletrônicos do gás
nobre argônio (Z = 18), assinale a alterna-
tiva correta.
A) Os três
elementos pertencem ao mesmo período da tabela periódica.
B) Se o
número de massa do elemento Z for 39, este apresenta 20 nêutrons no núcleo. CORRETA
C) O
elemento X é um metal alcalino.
D) O
elemento Y é um halogênio.
E) Os três
elementos pertencem à mesma família da tabela periódica.
QUESTÃO 30
“Água
oxigenada a 10 volumes”
Você já
deve ter notado que a água oxigenada é vendida em frascos escuros ou plásticos
opacos. Isso se de-
ve ao fato de a luz ser um dos fatores responsáveis pela sua
decomposição (fotólise), na qual ocorre a liberação
de gás
oxigênio. Assim, as concentrações das soluções de água oxigenada são definidas
em função do volume
de O
2(g)
liberado
(medido nas CNTP) por unidade de volume da solução.
Dessa
maneira, uma água oxigenada de concentração 10 volumes libera
2(g)
por litro
de solu-
ção. Para obtermos
1
)
de H
2
O
2
em água,
que irá liberar, na sua decomposição,
2(g)
, medidos
nas CNTP.
A
determinação da massa (m
1
) é feita
da seguinte maneira:
(massa molar do H
2
O
2
=
–1
)
H
2
O
2(aq)
→ H
2
O
(
R
)
+ ½ O
2(g)
34g
_____________
m
1
_____________
g3
,
30
m
L2
,
11
L
10
.g
34
m
1
1
=
⇒
=
de H
2
O
2
Assim, a
massa m
1
=
2
O
2
é a
necessária para produzir
volumes.
Fonte:
USBERCO, J. Química. São Paulo: Editora Saraiva, 2002, p. 280
Com base na
explicação apresentada no texto acima, qual a massa aproximada de peróxido de hidrogênio
encontrada
em 100 mL de água oxigenada a 30 volumes? (Considere a densidade da solução igual a 1,0 g/cm
3
.)
A)
B)
C)
D)
E)
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/ VERÃO 2007
QUESTÃO 31
O processo
de liofilização é um processo industrial utilizado para desidratação. Esta é
uma técnica utilizada
em
alimentos para manter as características organolépticas
dos alimentos, pois utiliza baixas temperaturas e há
pouca
degradação do sabor e do aroma. Este processo se baseia no diagrama de fases da
água, que mostra a va-
riação da pressão de vapor x temperatura e
utiliza vácuo para provocar a passagem da água do estado sólido
diretamente
ao estado gasoso.
Frutas
desidratadas pelo processo de liofilização
Assinale a
alternativa correta que apresenta o nome dado ao processo físico de passagem do
estado sólido ao
gasoso.
A) Fusão.
B)
Solidificação.
C)
Sublimação. CORRETA
D)
Vaporização.
E)
Liquefação.
QUESTÃO 32
Pelas
ligações químicas entre os elementos que formam um composto, podemos propor
algumas de suas
propriedades físicas como, por exemplo, o estado físico e seu ponto de ebulição. As
substâncias iônicas são só-
lidas e
têm elevados pontos de ebulição. Já as substâncias covalentes podem se
apresentar no estado gasoso, só-
lido ou
líquido, dependendo do composto e de sua massa molecular. Uma regra que podemos
seguir é que
quanto
maior a massa molecular maior a possibilidade de um composto se apresentar no
estado líquido ou sóli-
do a
temperatura ambiente. Assinale a alternativa correta que melhor explica porque
a água (H
2
O : M =
18
g/mol) é
líquida à temperatura ambiente enquanto o ácido sulfídrico
(H
2
S : M =
34 g/mol) é um gás.
A) As
ligações entre o S e o H na molécula de ácido sulfídrico
são diferentes das ligações entre o H e o O
na
molécula
de água.
B) As
ligações intermoleculares existentes entre as
moléculas do H
2
S são mais
fortes que as ligações intermo-
leculares apresentadas pela H
2
O.
C) A
existência de pontes de hidrogênio entre as moléculas de água justifica o
estado físico da água devido à
sua força
ser maior que as forças dipolo-dipolo existente entre as moléculas de ácido sulfídrico. CORRE-
TA
D) As
forças dipolo-dipolo existentes entre as moléculas H
2
O e H
2
S são de
diferentes intensidades.
E) Não
existe justificativa para tal fenômeno.
QUESTÃO 33
Assinale a
alternativa que apresenta a correta distribuição de elétrons em um orbital 5d
7
, levando
em consi-
deração a Regra de Hund e o
Princípio de Exclusão.
A) ↑↓
↑↓
↑
↑
↑
B) ↑
↑
↑
↑
↑
↑
↑
C) ↑↓
↑↓
↑↓
↑
D) ↑↓
↑↓
↑↓
↑
E)
↑↑
↑↑
↑
↑
↑
CORRETA
UTFPR 1 /
VERÃO 2007 • 17
QUESTÃO 34
Em um
laboratório, por descuido, um dos frascos não apresentava o nome da substância.
Nesse frasco trazia
apenas a
fórmula molecular C
3
H
6
O. O responsável pelo laboratório
lembrava que alguém havia dito que o con-
teúdo era propanona ou propanal.
Para confirmar ele realizou alguns testes com o reativo de Tollens
e fez al-
gumas considerações:
I) O
resultado deu positivo para o reagente de Tollens,
logo, o composto é um aldeído: PROPANONA.
II) O
reagente de Tollens reage com aldeídos e não com as
cetonas.
III) Na
reação com Tollens forma-se o famoso espelho de
prata.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
A) somente
a I.
B) somente
a II.
C) somente
a III.
D) somente
II e III. CORRETA
E) I, II e
III.
QUESTÃO 35
Considerando
a reação hipotética abaixo:
a A + b B
+ c C→ d D + e E
Foram
realizados alguns experimentos relacionados à variação da velocidade da reação
em relação à varia-
ção da concentração. Tais dados foram postos na tabela abaixo:
Conc.
(mol.L
–1
)
Experimento
[A]
[B] [C]
Velocidade
(mol.L
–1
.min
–1
)
1
0,2
0,3
0,1
0,5
2
0,4
0,3
0,1
2,0
3
0,4
0,6
0,1
2,0
4
0,4
0,6
0,2
16,0
Marque a
alternativa correta.
A) Para
essa reação, a velocidade depende das concentrações dos três reagentes.
B) A reação
é de sexta ordem.
C) A reação
é de segunda ordem para A, ordem zero para B e de terceira ordem para C. CORRETA
D) A reação
é de terceira ordem para A, de segunda ordem para B e ordem zero para C.
E) A reação
é de segunda ordem para A, de primeira ordem para B e terceira ordem para C.
QUESTÃO 36
O isoctano (2,2,4-trimetilpentano) queima no ar e produz água e dióxido de
carbono de acordo com a equa-
ção abaixo:
(M(C) = 12
g/mol e M(H) = 1 g/mol)
8
H
18(
R
)
+ 25 O
2(g)
→ 16 CO
2(g)
+ 18 H
2
O
(
R
)
∆H = – 10.922 kJ
Se for
queimado
A)
endotérmica e liberação de 3,3 x 10
4
kJ de calor.
B)
exotérmica e absorção de 3,3 x 10
4
kJ de calor.
C) endotérmica
e absorção de 3,3 x 10
3
kJ de calor.
D)
exotérmica e liberação de 3,3 x 10
4
kJ de calor. CORRETA
E)
exotérmica e liberação de 3,3 x 10
3
kJ de calor.
18 • UTFPR 1
/ VERÃO 2007
BIOLOGIA
QUESTÃO 37
A estrutura
espacial das proteínas é fundamental para o papel que desempenham nos
organismos; a forma no
espaço de
uma proteína é importante, principalmente para as proteínas catalíticas, as
enzimas, que agem de a-
cordo com o esquema proposto na Teoria da Chave-fechadura.
Assim, podemos concluir que:
A) a forma
espacial das proteínas é sempre a mesma.
B) se
alterarmos a forma de uma enzima, ela pode deixar de atuar. CORRETA
C) as
enzimas não têm especificidade com os substratos.
D) algumas
enzimas são proteínas catalíticas e outras, estruturais.
E) as
enzimas são polissacarídeos.
QUESTÃO 38
Ao provocar
a plasmólise de uma célula observada ao microscópio óptico, um estudante
universitário notou
que o
citoplasma se retraiu, mas ainda assim era visível a presença de um contorno
celular não alterado pela in-
tervenção fisiológica. Tal fato leva a concluir que:
A) a
intervenção fisiológica para observação do fenômeno da plasmólise não
funcionou.
B) a célula
visualizada era bacteriana.
C) as
lentes do aparelho estavam sujas, não proporcionando visualização adequada.
D) se
tratava de célula vegetal. CORRETA
E)
observou-se uma célula animal.
QUESTÃO 39
Qual dentre
as alternativas a seguir está INCORRETA?
A) Na parte
anterior do espermatozóide humano encontramos o acrossomo,
uma bolsa modificada a partir dos
ribossomos
das espermatogônias, contendo enzimas capazes de
facilitar a entrada deste gameta no interior
da célula
feminina. CORRETA
B) Na peça
intermediária dos espermatozóides encontramos diversas mitocôndrias capazes de
liberar energia
para o
deslocamento do gameta.
C) Nas
mulheres, o ovócito de segunda ordem é libertado do ovário por volta do 14
o
dia do
seu ciclo. Esta cé-
lula
entra na tuba uterina e se for fecundada a meiose II se completará.
D) Quando a
célula feminina é liberada do ovário, esta se encontra envolta pela zona pelúcida, uma rede de fi-
lamentos glico-protéicos e pela coroa radiada, formada por células
foliculares.
E) A partir
do momento em que a membrana do espermatozóide se fusiona com a membrana da
célula femini-
na, forma-se
a membrana de fecundação, que impede a entrada de outros gametas masculinos.
QUESTÃO 40
A ação
predatória do homem rompeu o delicado equilíbrio climático da Terra, o que se
fez sentir na repro-
dução de muitos animais. A temperatura mais elevada do ar
e da água do mar aquece a areia das praias usadas
pelas
tartarugas para a desova. Esse desequilíbrio afeta o desenvolvimento dos
embriões e faz com que nasçam
muito
mais fêmeas do que machos, comprometendo o futuro da espécie. Em relação a reprodução e ao desen-
volvimento os quelônios são:
A) dióicos,
com fecundação externa; ovíparos, com desenvolvimento indireto.
B) dióicos,
com fecundação interna; ovíparos, com desenvolvimento direto. CORRETA
C) dióicos,
com fecundação interna; ovulíparos, com desenvolvimento
indireto.
D)
monóicos, com fecundação externa; ovulíparos, com
desenvolvimento direto.
E)
monóicos, com fecundação interna; ovíparos, com desenvolvimento indireto.
QUESTÃO 41
Os tecidos
conjuntivos desempenham diversas funções nos animais, como sustentação,
proteção, preenchi-
mento,
transporte, defesa, entre outras. A característica típica de todo o tecido
conjuntivo é:
A)
apresentar várias camadas de células fortemente unidas.
B)
apresentar poucas camadas de células contráteis.
C)
apresentar abundante material intersticial. CORRETA
D) ter
material inorgânico impregnado à matriz intercelular.
E) ter
células justapostas sem nenhuma substância intersticial.
UTFPR 1 /
VERÃO 2007 • 19
QUESTÃO 42
A cor do
grão de trigo é controlada por 2 pares de genes R
1
e R
2
que,
combinados, fornecem grãos que vão
do
vermelho-escuro, vermelho-escuro-médio,
vermelho-médio, vermelho-claro ao branco. Do cruzamento entre
plantas
de grãos vermelho-escuro (R
1
R
1
R
2
R
2
) com
plantas de grãos brancos (r
1
r
1
r
2
r
2
)
obtém-se 100% de grãos
vermelho-médio
(R
1
r
1
R
2
r
2
) em F
1
. A
proporção fenotípica esperada do cruzamento entre
planta de grãos verme-
lho-médio obtidos em F
1
com uma
planta branca é:
A) 1 vermelho-médio : 2 vermelho-claro : 1 branco. CORRETA
B) 2 vermelho-médio : 2 branco.
C) 1 vermelho-escuro : 2 vermelho-escuro-médio
: 2 vermelho-médio : 2 vermelho-claro : 1 branco.
D) 1 vermelho-escuro : 2 vermelho-médio : 1 branco.
E) 2 vermelho-médio : 2 vermelho-claro.
QUESTÃO 43
Observando-se
abelhas, gafanhotos, formigas e pulgas se verifica que
são animais:
A) tetrápodos e com o corpo dividido em duas partes.
B) decápodos e com o corpo dividido em duas partes.
C) hexápodos e com o corpo dividido em três partes. CORRETA
D) hexápodos e com o corpo dividido em duas partes.
E) octópodos e com o corpo dividido em duas partes.
QUESTÃO 44
Os
estômatos têm movimentos hidroativos e fotoativos. Os movimentos hidroativos
podem ser observados
quando as
condições de luminosidade são constantes e varia o suprimento hídrico. Os
movimentos fotoativos
são
observados quando, ao contrário, variam as condições de luminosidade,
mantendo-se constante o suprimen-
to
hídrico. Em presença de umidade e de luz abrem-se os estômatos.
Diante
destas informações, o que ocorre quando, mantendo invariável o suprimento de
água, coloca-se uma
planta no
escuro?
A) Os
estômatos se abrem.
B) Os
estômatos se fecham. CORRETA
C) Os
estômatos não alteram as suas estruturas.
D) Os
estômatos degeneram.
E) Os
estômatos se multiplicam.
QUESTÃO 45
Mulher
Você vai
fritar
Um montão
de torresmo pra acompanhar
Arroz
branco, farofa e a malagueta
A laranja-bahia ou da seleta
Joga o
paio, carne seca, toucinho no caldeirão
E vamos
botar água no feijão
FEIJOADA
COMPLETA
Chico
Buarque
Alguns
procedimentos serão feitos pelo nosso organismo em relação à feijoada
apresentada por Chico Buar-
que.
Analise os
itens:
I) O
torresmo e o toucinho são constituídos basicamente por gorduras. Estas sofrem
ação química da bile
presente
no suco biliar lançado no duodeno.
II) O arroz
branco, a farofa e o feijão são bastante ricos
a ação da
amilase salivar e se concluirá no intestino delgado pela ação da amilase
pancreática,
produzindo
principalmente maltose.
III) A laranja-bahia, a laranja seleta e
a malagueta são frutos muito ricos
também
conhecida pelo nome de ácido ascórbico. É absorvida pelo organismo e previne
infecções,
mantém
integridade de vasos sanguíneos e a saúde dos dentes. É antiescorbútica.
IV) O paio
e a carne seca são constituídos principalmente por proteínas. Estas moléculas
são digeridas no
estômago
pela ação da tripsina e no intestino delgado pela pepsina.
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Estão
corretos somente:
A) I, II,
III e IV.
B) II, III
e IV.
C) I, II e
III.
D) I, III e
IV.
E) II e
III. CORRETA
QUESTÃO 46
Os
protistas apresentam uma grande diversidade e desempenham um significativo
papel ecológico. Do nú-
mero
total de espécies de protistas, cerca de 92.000 espécies são de protozoários. Os protozoários parasitas cau-
sam anualmente a morte de milhões de pessoas. Relacione nas colunas abaixo os protozoários parasitas com
suas
formas de transmissão.
PROTISTAS
( a )Entamoeba histolytica (amebíase)
( b )Leischmania brasiliensis
(úlcera de Bauru)
( c )Plasmodium vivax (malária)
( d )Toxoplasma
gondii (toxoplasmose)
( e )Trichomonas vaginalis (tricomoníase)
( f )Trypanosoma cruzi (doença
de Chagas)
MODOS DE
TRANSMISSÃO
( ) água
e alimentos contaminados.
( )
contato sexual.
( )
contato com fezes de gatos contaminados.
( ) fezes
do percevejo barbeiro (Triatoma).
( )
picada do mosquito prego (Anopheles).
( )
picada do mosquito palha (Phlebotomus).
A
alternativa que contém a seqüência correta é:
A) a, e, b,
f, d, c
B) d, e, b,
c, a, f
C) b, d, a,
f, e, c
D) b, e, d,
c, a, f
E) a, e, d,
f, c, b CORRETA
QUESTÃO 47
Em um dado
ambiente, há líquens (constituídos por fungos e
algas), e também sapos que se alimentam de
moscas.
Estas moscas fixam seus ovos no dorso de mamíferos, onde eles se desenvolvem em
formas larvais
que
prejudicam e incomodam os animais. Respectivamente, trata-se aqui das seguintes
relações:
A)
simbiose, predatismo e parasitismo. CORRETA
B)
parasitismo, predatismo e simbiose.
C) predatismo, simbiose e parasitismo.
D) predatismo, parasitismo e simbiose.
E)
simbiose, parasitismo e predatismo.
QUESTÃO 48
A teoria
evolutiva apresenta argumentos baseados no estudo comparativo dos organismos
atuais e de fós-
seis.
Observamos, então, estruturas semelhantes em diferentes espécies e que
classificamos de analogia ou ho-
mologia de órgãos. Assinale a alternativa que corretamente
exemplifica este conceito:
A)
Analogia: nadadeira de baleia e pata dianteira de cavalo / Homologia: braço
humano e asa de morcego
B)
Analogia: braço humano e asa de morcego / Homologia: asa de inseto e asa de
morcego
C)
Analogia: pata dianteira de cavalo e asa de morcego / Homologia: asa de inseto
e asa de morcego
D)
Analogia: asa de inseto e asa de morcego / Homologia: pata dianteira de cavalo
e asa de morcego COR-
RETA
E)
Analogia: apêndice humano e ceco de roedores / Homologia: pata dianteira de
cavalo e asa de morcego